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Investigación

Cumplimiento de Metas

Introducción Institucional

La Red de Investigación, Docencia y Tecnologías en Educación (RIDTE) promueve activamente la excelencia científica a través de la integración de proyectos conjuntos y la cooperación estratégica entre sus miembros.

Nuestro compromiso radica en la generación de conocimiento riguroso que responda a los desafíos contemporáneos de la tecnología educativa a nivel internacional.

Escudo universidad Autonoma de Nayarit

Ejes de Desarrollo Científico

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Avances en proyectos de investigación

Actualmente destacamos el progreso del proyecto central sobre Inteligencia Artificial en educación. Se ha alcanzado el hito significativo de recolección de datos con más de 800 encuestas validadas, estableciendo una base empírica sólida para las fases diagnósticas.

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Producción académica en curso

Cumpliendo con la meta bienal establecida, la red mantiene en producción un artículo académico de alto impacto y dos libros en proceso de compilación. Estas obras recogen las aportaciones más recientes de los cuerpos académicos integrantes de la red.

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Convenios y cooperación

La alianza estratégica consolidada con ECORFAN ha potenciado nuestra visibilidad internacional. Este convenio facilita la publicación de hallazgos en revistas indexadas y fortalece el posicionamiento de RIDTE en el ecosistema científico global.

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Vinculación y fortalecimiento

Promovemos el relevo generacional mediante la organización de seminarios y conferencias especializadas en IA. Contamos con la participación activa de estudiantes de licenciatura y posgrado, integrándolos en dinámicas reales de investigación académica.

verified Evaluación General

El análisis del periodo actual demuestra que los logros alcanzados —incluyendo el proyecto de IA, la consolidación de bases de datos, la producción editorial y el convenio con ECORFAN— representan un cumplimiento sustantivo de los lineamientos estratégicos de RIDTE.

Estos resultados posicionan a la Red como un referente en la vinculación académica y la producción científica de calidad en el ámbito de la tecnología educativa.